Apuntes para la evaluación de proyectos culturales – Curso Formar Cultura.

Material formativo para la Plataforma Formar Cultura, Ministerio de Cultura de Nación.
Formato: Capacitación.
Descripción: En el segundo semestre de 2021 armamos y grabamos un curso autoguiado titulado “Herramientas y estrategias para proyectos culturales” para ser sumado a la plataforma Formar Cultura del Ministerio de Cultura de Nación. Estos son los apuntes para el Módulo 3: “Monitoreo y evaluación de proyectos culturales. ¿Qué herramientas nos ayudan a evaluar nuestros procesos y resultados en cultura?”.
Destinatarios: personas que estén desarrollando o quieran desarrollar un proyecto cultural y necesiten herramientas y metodologías de gestión para incrementar sus capacidades de planificación, vinculación, financiamiento y trabajo colaborativo para fortalecer sus propuestas.

Instituciones: Ministerio de Cultura de Nación.


Este curso ofrece herramientas y estrategias para pensar, planificar y gestionar proyectos culturales de manera integral, partiendo de las necesidades del contexto que los impulsa. Con el objetivo de incrementar las capacidades de los y las gestoras culturales, hacemos un repaso por las diferentes etapas que comprende la elaboración de un proyecto cultural. El conocimiento de metodologías para el diseño e implementación de proyectos permitirá la elaboración de propuestas más situadas y con más impacto en sus territorios y contextos.

Este tercer módulo del curso hace un breve repaso por los momentos de la evaluación de un proyecto cultural. Es una etapa que debe ser planteada a lo largo de todo el proyecto cultural, y que repercutirá en detectar buenas prácticas, en evitar errores recurrentes y en potenciar la sostenibiidad de nuestro proyecto. Al mismo tiempo, la evaluación nos puede ayudar a mostrar el impacto que tienen los proyectos culturales, las intervenciones culturales en general, en un territorio determinado y con una comunidad determinada.

En este módulo indagamos sobre indicadores cuantitativos y cualitativos (destacando el rol que tienen estos útimos para poder apreciar integralmente el impacto de los proyectos culturales), sobre instrumentos de medición, sobre herramientas de evaluación enfocadas en los procesos y que visibilicen los aprendizajes internos como las retrospectivas, o en la documentación como práctica para poder sedimentar y compartir los conocimientos que surgen desde/alrededor de nuestros proetctos.

A continuación, compartimos una presentación con el material usado como base para el curso presente en Formar Cultura.